【伴读 | 人类 第3课】《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》：关于人类起源的故事
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小龄组 第 2 本绘本推荐
人类主题 第 3 课
本文共计2185字
阅读需要3分钟
提供超过30分钟的高质量陪伴时光
孩子将了解↓
为什么爷爷的爷爷的爷爷...是猴子？
第一个人到底是从哪里来的？
跟随童行计划，一年阅读50本好书，思考100个好问题，带孩子一起童行读书看世界。
绘本推荐
《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》是一本画风可爱、温情有趣的绘本，适合低龄小朋友们思考人类起源和我是谁的大问题，作者是来自日本的长谷川义史。
《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》封面图
| 推荐理由
故事有趣：以小孩子都会好奇的问题，引入家族介绍和人类的起源（猴子），吸引小朋友；
科学合理：每个时期的爷爷有不同的时代背景和特征，家族外表也有相似的地方，实际上蕴含了生物、遗传和社会历史知识；
情感启迪：画面体现了温暖的家族亲情；描绘了发现自己最早的太爷爷是猴子的惊诧；激发孩子开始在更长的时间尺度中思考自己是谁。
本期我们将带领小朋友们一起跟着故事探索一个有趣的问题，大家可以↓
第一次读，可以和孩子观察一下画面中每个爷爷的样子、衣服和背景。
读完之后，跟小朋友一起聊聊故事中的问题，完成推荐任务。
科学锦囊
科学好问题
为什么爷爷的爷爷的爷爷...是猴子？
| 可以问
为什么每个爷爷穿的衣服都不一样？
很久很久以前的爷爷在干什么？
为什么到最后出现了猴子？
你将来会变成谁的爷爷奶奶？
想要回答科学好问题，大家可以先试着问问孩子上述问题。
我们鼓励所有答案，不需要孩子答出正确答案，孩子可以天马行空。让孩子猜想，本身就是对思维的练习。
欢迎大家把孩子的想法记录下来，写在童行伴读手帐里。（进入公共号页面点击童行→童行广场，可以自取哦~）
| 可以讲
现代科学认为，人类是进化来的。
进化是什么呢？进化就是慢慢变化，一点一点变化，越变越厉害。
我们是古代猿人逐渐演化而来的，猿人逐渐学会了使用工具、用火、种粮食、养动物、做衣服、盖房子、建城市、写字、发明创造，慢慢才变成我们。这是一个非常非常非常慢的过程，要很多很多个爷爷的生命时间，才有了今天的一切。
人类进化图
最早的原始人，是打猎和采集果实作为食物的，生活非常困难，地球上的人也非常少，后来慢慢学会了种粮食和养动物，人才变得越来越多。现在地球上已经有至少75亿人啦。
| 可以看
1. 谁是地球上的第一个人？
我们祖先住在非洲，最早的人大概出现在20-30万年前，但是第一个人是谁、最早什么时候出现，人们还不太清楚。
科学家最近发现，地球上男性染色体基因有共同的起源，女性线粒体基因有共同的起源。也就是说，虽然我们今天看起来不一样，但都有共同的祖先，共同的祖先从非洲来到各个大陆。
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世界各国儿童合唱迈克尔·杰克逊的《Heal the world》，感动到想哭
2. 第一个人之前是谁？
在人类的共同祖先之前，有漫长的演化进程，从猴子进化到猿人，再从猿人进化到人，经过了数百万年。今天的人种被称为“智人”，在此之前也有其他古人类，但都消失了。
阿法南方古猿Lucy的复原图，被称为“人类的祖母”
进化的顺序从左到右，先有了匠人，然后其中一支进化成了佛罗勒斯人（身材矮小），还有一支进化成了尼安德特人和智人。
3. 爷爷和你是什么关系？
爷爷的孩子是爸爸，爸爸的孩子是就是你啦。那爷爷、爸爸和你有什么共同点呢？
爷爷把一样非常小非常小非常小的东西给了爸爸，叫做基因，爸爸又把这个非常小非常小的东西给了你。所以你和爸爸、爷爷都会有一些相似的地方。
千万别忘了还有妈妈呦，妈妈也把她的基因给了你，所以你会既像爸爸又像妈妈。试试找找你和爸爸妈妈哪里相似吧！
基因的强大
哲思锦囊
哲思好问题
第一个人到底是从哪里来的？
| 可以问
你觉得人是猴子变的吗？
你觉得第一个人是从哪里来的？
爸爸妈妈和晴晴谈人的进化
| 可以讲
现代的科学家们认为，人类是从猴子慢慢变来的，这也叫进化。
很早很早以前的人也问过这个问题，那时候他们还没有这么多知识，但是他们创造了很多关于第一个人从哪里来的有趣故事：
中国古代的神话传说里认为，人是一个叫做女娲的美丽女神用泥土捏成的；
西方一些文化里认为，人是一个叫做上帝的神按照他自己的样子创造出来的；
有的埃及人认为第一个人是一个叫做阿图姆的天神高兴时流下来的眼泪变成的；
还有在波斯的神话里，他们认为第一个人是从大黄叶柄植物里长出来的！
| 可以做
创作故事
与孩子一起创造一个属于自己的故事: 第一个人从哪里来？
原来人们创造了这么多关于第一个人从哪里来的有趣故事，问问孩子：你觉得第一个人是从哪里来的？
和孩子一起展开想象力，编一个关于“第一个人从哪里来”的故事吧！
调查自己的家族
人类起源和遗传进化对于小朋友来说是很抽象的概念，但是故事里小男孩探索的方式有趣又激发思考，所以我们可以邀请孩子像故事里的小男孩一样，也在自己家人中间完成一份采访调查。
《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》内页
1、人物采访：
在调查任务清单上，分别记录自己、爸爸妈妈、爷爷奶奶，和其他家人的姓名、年龄、爱好特点，也可以请爸爸妈妈帮忙将这些信息记录下来。
2、基因侦探：
观察家人，或者找到自己、爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片，观察这些照片，看看你们都有哪些长得像，并把你找到的相似的特征填在“我的家族基因”一栏中，譬如：我的眼睛是单眼皮像爸爸，爸爸也爷爷都有高鼻子。
3、拓展畅想：
按照你找到的家人们相似的地方，想象一下变成你的最早的那只猴子会是什么样的？你的孙子会是什么样？试试把他们画出来看看吧！
童行tips
1 孩子可能不会跟着我们的设想提问和回答，也不是所有的问题都有标准答案，在同孩子问答的过程中，我们要表现出的是对他的提问和猜想的重视，对他勇于表达的赞许，对他探索的支持。
2 在跟孩子的问答过程中，我们也会被问到很多“我不知道”的问题，这也很正常，没有人是全知全能的，在这种时候，勇于对孩子承认“我不知道”，再同他一起查阅资料、询问专家，也是开放的求知态度。
童行一直想做的，就是用好问题打破学科之间的壁垒，启发孩子的思维。爸爸妈妈们可以使用伴读手帐记录下孩子的回答，一年下来，一定能特别清晰地看到孩子的成长。（进入公共号页面点击童行→童行广场，可以自取哦~）
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记录成长足迹
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